为纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰134周年，传承行知思想，弘扬大爱精神，文学院于10月14日下午在“一站式”学生社区阅读空间举办“缅怀陶公 共读经典”读书分享活动。本次活动是文学院“学陶师陶”系列教育活动的重要一环。
在分享会开始之前，学院已组织大一新生利用晚自习时间广泛开展陶行知原著研读与交流，各班择优推选学生代表参与本次分享。活动现场氛围宁静而温馨，师生沉浸于思想的交流与碰撞。25汉语言文学师范1顾周筠同学以“钉锤校长带学生扫庙栽树”为例向同学们系统讲解了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的核心内涵，强调学习不应囿于课堂与教材，生活实践同样是不可或缺的成长路径。25汉语国际教育1王易霖同学以“教育如诗，闻道行知”为题，探讨“何以从教、何以为师”的深刻命题，分享了自己在读原著的过程中对教育工作者使命与担当的感悟。25汉语国际教育2杨陈智同学结合自己研读《中国教育改造》的心得，号召同学们积极参与专业实践和志愿服务，在“做”中探索符合自身特点的成长之路。25汉语言文学师范2葛庆同学则结合学习观察到的“死读书”“知行割裂”现象，探讨了陶行知思想的当代价值，呼吁同学们树立正确的“读书观”“成长观”，以专业知识服务社会，做有温度的实干者。
自由讨论环节，同学们围绕陶行知思想与专业学习、第二课堂实践等话题，在交流中深化对陶行知思想的理解。
据悉，文学院还将陆续开展陶行知思想主题书法作品征集、优秀读后感展评等活动，持续推进“学陶师陶”教育走深走实。系列活动以经典阅读为媒，使陶行知先生的教育理念从文本走向现实，从历史照进未来，在师生心中深植根脉，在新时代焕发出新的活力。
活动现场
供稿：文学院
作者：赵溪然
初审：肖亚飞
复审：孙娟
终审：刘克健
