刘婷，女，汉族，中共党员，幼儿师范学院学前教育（师范）专业2020级学生。她平均绩点4.43，综合测评成绩多次位于年级第一，曾获优秀学生奖学金。她担任班长带领班级获“省级先进班集体”等10余项荣誉。她秉持“志愿服务我先行”理念，累计服务300余人，时长680多小时，多次获“先进个人”荣誉称号，被人民网、南京电视台等多家媒体报道。她作为负责人主持的《生养不愁：基于0-3岁婴幼儿母亲需求的生育支持研究》项目获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。
学思物用 赓续前行
作为一名中共党员，刘婷坚持学习强国打卡、参加南京大屠杀死难者国家公祭仪式等，坚定信仰，保持思想先进性和纯洁性。
刘婷发挥党员先锋模范作用，以“为同学服务”为宗旨，担任班长开展“201强师计划”，带领班级先后获省级先进班集体、校五四红旗团支部、校十佳班级、校十佳团日等奖项10余项；她担任院学生干部，开展活动百余场，曾获优秀共青团干部、优秀学生干部等荣誉称号；她以学促干积极参加社会实践，她参加行知艺术疗愈公益服务队关爱弱势困难群体，她参加“点点姐姐来了”志愿服务队关心0-3岁婴幼儿，此外她参加疫情防控志愿者工作和“暖冬行动”春运志愿服务，多次获社会实践“先进个人”荣誉称号，志愿项目被人民网、南京电视台等多家媒体报道。
主观能动 突破自我
班主任老师在新生入学教育班会上说：“学前教育是非常有魅力的专业。”对技能零基础的小白刘婷来说，既期待又忐忑。初次接触，她觉得那是：天书般的乐理音符，难以辨别的黑白键；找不着的音准，唱不上去的音高；疼痛难耐的基本功，记不住的舞蹈动作；蹩脚的线条和不和谐的色调。“唯有寻求突破，经验的积累才不会成为前进的枷锁。”她不断反思，坚持“小步子原理”。她每日6：30在舞蹈房基本功打卡，7：00在琴房练声弹唱。她在探索碰撞的中感受“怦然心动”，从抵抗到接纳到喜爱，她感受到学前教育的魅力及前进的喜悦和力量。最终，时间也给出了满意的答案：她的平均绩点4.43，在年级名列前茅，三年来综测平均成绩位列年级第一，多次获优秀学生一、二等奖学金和“先启”奖学金，参加大学生科研基金项目并顺利结项。另外她考取了计算机二级、书法教师资格证等，努力成长为党和人民满意的四有好老师，争做新时代大先生！
开拓创新 继往开来
党的二十大报告提出“建设高质量普惠托育服务体系”，这为她的专业发展和职业规划指明了方向。从大一参加创新训练营启蒙创新意识，到大二参加“互联网＋”“挑战杯”等大学生创业计划竞赛，再到大三作为项目负责人践行“教学做合一”的校训，她在探索中开拓视野，创新争先。她通过“点点姐姐来了”志愿服务队，利用专业优势走进托育机构和托儿园开展志愿活动，在实践中倾听0-3岁婴幼儿母亲的难处。她访谈南京市妇联主席、社区书记和医疗机构工作人员，参加南京市儿童友好城市建设发布会，将母亲个人需求与社会运行结构相结合，深入实践分析问题。她主持的项目获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级二等奖。
她参加南京市共青团“挑战归来话挑战”等活动，被青春南京、凤凰网等多家媒体报道。社会实践研究报告得到中国人口与发展研究中心、中国人口学会、江苏省社科名家等多位专家认可，研究建议得到南京市妇联妇儿工委认可采纳。
刘婷同学向外探索，向内求索，在知与行中汲取奋发进取的智慧和力量。她再奋斗，再突破，再出发，她将以新气象新作为彰显晓庄高质量发展新成效！
