为进一步贯彻落实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以新思想引领学生，以新精神要求学生，完善学生思政教育体系，提高全体学生的政治思想和道德意识，特以班级为单位，以班会为载体，制定规模化、成体系的班会育人方案。
一、班会主题
以“敢想敢为，勇担责任”为主题，将时代主题同校本文化相结合，深入贯彻新时代思想内核，传承行知精神，加强学生思想政治教育，引领学生承担历史使命，坚定信念向前发展，激励学生激扬青春力量、勇挑时代重任，营造善作善成、勤学好思、积极向上的班风学风。
二、选题指导
各学院以班级建设为抓手，深入关注学生成长过程中普遍关心的焦点、困惑以及难点，多元化地开展主题班会活动，以学生喜闻乐见的方式开展育人工作。发挥榜样积极力量，营造师生共进的学习氛围，助力学生成长成才。
1.爱国主义教育。“爱国”作为我国精神文明建设的主旋律的重要组成部分，同时也是塑造培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的基本要求。各学院鼓励学生深入学习习近平新时代特色社会主义思想和党的二十大精神，推进“四史”宣传教育，培育学生的爱国情怀。同时，借助重大历史纪念日等时间节点，加强学生意识形态引领，引导学生构建正确的世界观、人生观、价值观，助力学生深入了解国家的发展历程，厚植爱国主义，为民族复兴贡献自己的力量。
2.行知精神教育。行知精神是陶行知先生一生笃行的精神，是我校始终坚守的传统和文化，也是学生成长过程中需要传承和培养的重要品质。各学院通过积极参与学校周年庆系列活动、举办校风校史相关活动等，培养学生对学校的认同感和归属感，激励学生立大志、明大德、行大事。同时加强学生的责任担当意识，培养学生树立坚韧不拔、敢于斗争、勇担重任的精神。
3.系列安全教育。加强学生人身安全教育、财产安全教育、心理安全教育是保障高校安全稳定的重要方面。各学院通过具体案例和多角度的教育引导，重点围绕意识形态入侵、涉恐安全防范、电信诈骗、校园网贷、突发传染病等主题进行教育，使学生树立国家安全意识和日常安全意识，掌握处理各种突发情况的技能，提高自我防范能力，确保校园的安全稳定。
4.心理健康教育。贯彻落实教育部等十七个部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，深化对各个阶段大学生生理、心理特点和成长问题的了解，推进心理健康教育管理工作日常化，多措并举促进学生心理健康，引导学生关心自身、悦纳自己。结合大学生常见的心理问题，借助“3·20心理健康周”“5·25大学生心理健康日”等节日节点，大力开展心理健康系列活动，创建全校师生重视心理健康的氛围环境，引导学生形成健康、乐观、积极的学习和生活态度，促进学生健康成长。
5.学风建设教育。学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。各学院要以学生成长成才为出发点和落脚点，统筹做好日常思想政治教育和精细化管理工作，坚持问题导向，强化靶向思维，科学统筹规划，完善教育引导、强化服务保障、规范管理要求，不断开创富有成效的学风建设新局面，切实提高人才培养质量。
6.大爱感恩教育。感恩是中华民族的传统美德，大爱精神是我们的陶行知先生始终坚守的教育理念。因此，各学院要注重学生感恩意识的培养，有针对性地开展大爱感恩教育，引导学生学会感恩，感恩他人、感恩社会、感恩国家、感恩生命，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，不断向成为朝气蓬勃、心地澄澈、胸怀若谷的新时代青年进发。
7.奉献担当教育。习近平总书记指出，“新时代要有新气象，更要有新作为”。坚守教育初心，落实立德树人根本任务，牢固树立以师生为本的办学理念，坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，树立“爱的最高境界就是爱人民”的高尚品格，在以奉献为美、服务人民、服务社会的大爱情怀中，成就事业、点亮人生，抵达崇高的境界，培养担当民族复兴大任的时代新人。
8.环保共建教育。践行习近平生态文明思想，坚持红色党建引领绿色发展，保持如磐初心，践行绿色发展。将“绿色”融入日常生活中，用一言一行谱写生态文明建设的时代华章；用富有创造的智慧力量，助力绿色发展。青年人是生态保护的主力军，他们为“绿色”赋予更多的可能，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，提高学生的环保意识。
9.新时代劳动教育。贯彻落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，以陶行知先生“生活教育”理论为指导，引导学生深化对新时代劳动教育价值追求的认识，把握其前进方向和实践进路，为学生的自由成长、健康发展、全面进步提供充盈的原动力。围绕职业实践，结合学科专业为学生创造生产劳动和服务性劳动的机会，帮助学生积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识。
10.优秀传统文化教育。多举措帮助学生学习并传承优秀传统文化，充分运用“晓庄女子学堂”等平台，将优秀传统文化与实践相结合，促进相关优秀传统文化主题活动的开展，推动优秀传统文化与行知精神深度融合。积极发挥学校在优秀传统文化教育中集中式、系统化、持续性的独特优势，帮助学生坚定文化自信，将优秀传统文化内化于心、外化于行。
11.职业生涯规划指导。各学院结合学院特点及开设课程指导学生掌握职业生涯规划的基本方法，推动学生形成正确的职业观与就业观，分阶段帮助学生做好职业生涯规划。结合“知行合一”的教育理念帮助学生培养职业生涯意识，学习职业生涯理论，促进职业生涯实践。
12.创新创业及就业指导。指导学生深度了解当前就业形式，明确就业方向，提升就业技能。将创新创业相关课程与专业特色相结合、与实际情况相配合，分析掌握最新就业政策，帮助学生抢抓发展机遇，争取优势资源，展现就业竞争力，进一步帮助毕业生们实现高质量、高水平、高效率就业。
三、相关要求
1.学院结合工作实际制定本学院学期主题班会工作计划，每班每月至少举行一次班会，学工处不定期发布主题班会相关通知，3月15日前，请学院报送学期主题班会工作计划；学期内每月29日前向学生工作处邮箱：xsc@njxzc.edu.cn报送一份主题班会开展情况统计表（附件1）及1-3份优秀班会总结（详见附件2）。
2.成立以班团干部为核心的班会工作小组，围绕主题，力求充分准备、精心组织、认真落实、总结升华。
3.主题班会应有主持人，以做好各环节的衔接工作；班主任、辅导员至少有一人应全程参与，学生应全员参与，确保班会活动取得实效。
4.要认真填写《主题班会工作手册》，做好班会记录及相关图文资料的收集保存，《主题班会工作手册》和其他相关文字、图片、视频等资料由各学院自行存档。
5.各学院要用好新媒体平台，以丰富多彩的形式，学生喜闻乐见的方式开展主题班会教育。会后及时总结、生动报道相关教育活动，真正体现主题班会的作用，形成学生自我教育、自我管理、团结向上的良好氛围。
学生工作处（部）
2024年2月29日
